把握機遇

把握機遇

  篇1:

  把握機會,走向遠方

  “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。不好抱怨失敗,總有一天,咱們會乘著風到達遠方。但這需要恰當的時機,更需要把握時機去發揮咱們的最優潛力。

  能夠看出,老鷹開始並沒有放下海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時機,使成群的海龜成為它的俘虜。

  兵車沙場上,刀光劍影,勾踐被夫差打敗,成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊,一國之君竟落得如此下場。他要復仇,他沒有忘記自我的身份。為瞭取得夫差的信任,他忍辱負重,“心甘情願”地成為瞭夫差的馬前卒,聽從於夫差的任何命令。於是,勾踐就這麼輕而易舉地取得瞭夫差的信任,為自我的復國計劃奠定瞭基礎。取得瞭夫差的信任,勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力,等待時機的成熟,一舉殲滅吳國。他自強自律,害怕自我忘記曾受過的恥辱,便在自我的房間內掛瞭一個苦膽。每一天,他都不忘去嘗苦膽的味道,並問自我:“你忘瞭在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也隻睡在薪草上,時刻想著復國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治,愛護百姓,獲得民心,越國越來越強大瞭。國力不斷在增強,滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策,在適當的時機滅亡瞭吳國,報瞭國恥。

  當然,也有糊塗的君王僅正因沒有把握住時機而斷送瞭自我的光明前途。“鴻門宴”的故事路人皆知,項羽沒有主見,在宴會上誤信劉邦,還愚蠢的出賣瞭曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦,但項羽卻置之不理,一個勁兒地與劉邦敘舊,劉邦也一個勁兒地抬舉項羽,項羽樂得是心花怒放啊,以至於錯過一次又一次的機會,為自我的建功立業埋下瞭隱患。就是正因項羽沒有把握住這次機會,才使得劉邦日後愈戰愈勇,成為漢高帝。



  這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經歷著日升日逝,花開花落。失敗瞭,不好灰心,不好做愚鈍的海龜,做一隻老鷹,做一回勾踐,等到機會來臨時,要牢牢抓住它。厚積而薄發,就能到達遠方!

  篇2:

  把握人生

  花草們不斷地爭紛鬥艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來。

  ——題記

  步入初三,生活一下變得非比尋常,小時侯,哥哥姐姐抱著咱們,談論初三的辛苦,咱們則不知天高地,拍胸堂說:“現苦也但是是多寫幾篇作文,多做幾道算術,有什麼可怕?”此刻想想,那時真的太天真瞭。(關心的話)

  昔日的咱們走進網吧,敲著電腦玩著遊戲過著樂不失暑的日子,如今的咱們則在教室,在傢中,狂寫,雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點一線,依舊是那樣地發奮,但是資料卻變化瞭很多。

  昔日的咱們在老師,父母關懷下是多麼地愉悅,臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會超過分把鐘,如今的咱們似乎也被老師,傢長的緊張所感染,也許能夠透過這細微的面部表情告訴咱們――咱們開始成熟瞭!

  昔日,兄弟姐妹相見,高談闊論,從遊戲的人物到生活的鎖事,無所不談,無所不說,如今,兄弟姐妹見面但是是點點頭,最多問句:這天你寫瞭幾張(試卷),之類的話。依舊是兄弟姐妹,依舊見瞭面,但咱們還能像以前那樣,好好地坐下來通天唱談嗎?

  昔日的我能夠說根本不在乎成績,無論好差,總是一笑而過,如今的我開始緊張,就為應月考掉瞭10多名而心煩,而甘願坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點,依舊是我自已,依舊是關於成績。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會看書看到這麼晚。

  昔日的咱們,昔日的兄弟姐妹,昔日的我,都在發生著變化,是的,咱們已步入初三,咱們已不再是一臉稚氣的孩子,此刻,我隻想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握。”

  篇3:

  智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會

  智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會

  人生的難題在,時刻永遠不等咱們,咱們卻等時刻來解決咱們的難題。

  上學等放學,開學等放假,在學等畢業,上班等下班,工作等休假,公職等退休。還有父母等兒女長大,太太等先生回頭,大傢都在等,而(有內涵的網名)

  時刻卻在等待中走掉瞭。

  失戀的人等待時刻來沖淡記憶,挫敗的人等時刻來治療傷痛,少年等學成,中年等創業,老年等休閑,等到最後,卻發現自我在時刻中老去。

  時刻代表期望,等待前景轉好。問題在,一等再等,等到瞭還有的等,等考上聯考,等服完兵役,等出國深造,等學成歸國,等婚姻事業,

  重重的等待,殷殷的期盼,有如一場永遠醒但是來的夢中夢,等來的成果竟是媳婦熬成婆,一等人物等成瞭三流品味。等待間有期許,期許會

  給出壓力,不如預期,老盼不到,傷感挫折跟著來。等待春節假期,期盼年終獎金,假期獎金美夢成真,年假過後又一體流逝,除瞭增長一歲

  之外,又回到瞭漫無止境的等待歲月,恐怕還平添瞭少去一年的哀愁吧!在此時,心頭當有一番感悟,等待不能解決問題,反而把時刻等掉瞭。

  哲人莊子話頭來說,要從等待的桎枯中跳開,那就是無待,不等瞭,不等未來的前景,而把握此刻的感覺,不等世人成瞭天使,不等人間成

  瞭天堂,世俗凡夫與人間街頭,就是咱們活出生命的道場,不等彼岸,就在此岸,當下即是,所在皆是………。還要讓你的傢人等多久?五年後,你在做什麼?

  和您分享一個證實成功的創業機會

  機會:你看不懂,他看不懂,總有人看得懂。(楊石頭)

  事業:你不做,他不做,總有人去做。

  誰也阻擋不住社會的發展和時代的進步。在潮流和趨勢面前,

  誰先幫別人改變觀念,誰就擁有瞭市場!信息時代,商機時代,

  信息和機遇相隨相伴,而機遇總是垂青於有思想、有準備和敢於嘗試的人。不鐘愛和愚蠢的人接觸!不鐘愛和沒有上進心的人接觸!

  時代在進步~~此刻的網絡帶給咱們不單單是聊天、遊戲瞭~~

  你何不花費幾分鐘時刻,去選取一個適宜你的項目呢?再說瞭,你完全能夠抱著試一試的心態做做看嘛,就算假如賺不到錢,你也不會有損失

  對不對?賺得到錢你不會錯過一次機會麼?人的生命有多少次機會呢

  篇4:

  把握自我

  在於心靈的交叉之間,欣賞自我無非是最好的解脫。欣賞自我,心靈也便成瞭放縱的對象。但,這並不是對身心的放縱。在於身心的放手,必然須知“天生我才必有用”。上天給瞭你性命,贈於你公平,便要好好把握自我。

  我,身上有無發光之處?在於你,我是否發現自我。在於行雲流水的鋼琴聲中,我無議於對鋼琴有所情。它能夠隨時隨地傾聽你一次又一次的發泄,作為我的知心兄弟姐妹,它與我無言的對話,對與此,我花瞭更多的精力和它交談,生身入其境,心新感其奇。最後,它成為我最先的欣賞。我欣賞自我,我欣賞我高超的琴藝。

  在於飄飄灑灑的飛雨中,我有所感悟,惟一能表達我自我的情緒的,隻有我的字。字字入心,句句入心,那飽含我豪雲壯志的筆墨,在紙張中延開。為此,我感到自豪!我感到驕傲!好一番字,字正心正,雨中,那張紙,那些字,飛入天空,似乎雨也有瞭墨香味,似乎雨也能表達我的情緒瞭。字切切,雨蒙蒙,欣賞我的一手好字,字字滴入我心……

  對於作文,我無言。正因那無非是對我心靈的放手,無憂無慮,何時有愁何時傾訴,鎖在肚子裡的悶語被打開,是一切的一切都隨紙而化,成為我心裡永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別,都是解脫罷瞭。作文,我欣賞,正因我筆下的一切都是活的,我能夠隨心所欲。十五而立,我未立;三十而成,我未成。但我能夠幻想將來的一切。作文中的人物,是我的童話,欣賞自我的文章,段段樂也。

  天生我才必有用,我要把握自我,時刻欣賞自我,在心靈的灰暗處打開光明……

  篇5:

  把握機會

  人生在世,時刻說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時刻對你來說是足夠的,正因你已經在必須的時刻內做完瞭你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時刻,也是浪費而已。

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行傢在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到瞭一個流浪人。流浪人問旅行傢,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不一樣?這不公平。旅行傢笑瞭笑,回答,咱們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自我的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時刻和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我隻是學習並領悟瞭把握住自我的時刻,把握住瞭劃過身邊的機會,不讓它流失罷瞭。

  旅行傢說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每一天都有著相同的時刻,每人都會應對性命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的傢庭環境的不一樣,每人理解的教育不一樣,世界觀、人生觀、價值觀的不一樣,造就瞭此刻世界上的種種所謂的“不公平”。

  “塞翁失馬,焉之非福。”這個成語咱們從小就認識,世界上是有著不公平的存在,難道咱們就要向不公平低頭嗎?難道咱們身邊就沒有愉悅、機遇的存在嗎?不是的,是咱們往往被自我的悲哀所遮蔽瞭雙眼,沒有看到眼前走過來的愉悅和劃過的機遇,沒有把握住它,正因咱們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自我發光。”為什麼咱們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒有發生在身邊過嗎?還是咱們自我沒有把握住?

  學習並領悟把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角後的景色如何,永遠不知道拐進轉角後是什麼一個世界,因此要懂得把握住在手中的機會,不好放掉。

  把握機會,把握時刻,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學習並領悟把握,你就不是一個貧困的人。

  篇6:

  把握機會

  長埋於地下數十年,甚至更久,為的隻有兩個字:生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那,這就表示它隻有短短的幾個月性命瞭;為瞭能依偎在柳樹身上歌唱,它,最後從地底出來瞭。這就是蟬,為瞭追求自我的夢想,毅然放下瞭上天賜給它一次僅有的機會:生存的機會。

  機會,不光是性命;其中包含瞭很多,很多。但它唯一的性質就是:機會——隻有一次。兒時的我,認為機會有很多次,甚至用不完;正因,兒時的我,天真無邪:親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但,我長大瞭,我懂事瞭。大傢對我的行動有瞭關註;自然,我失去瞭很多機會。

  記得前幾日,無意識的跟兄弟姐妹開瞭個玩笑,本以為她會很自然的理解這個無意識的舉動;但,她發火瞭,她還是第一次對著我發火。我徹底的茫然瞭。但,這也許不能怪她,或許是我太過火瞭吧。我想過要澄清事實,甚至也去找過她解釋;但,換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時,我徹底的明白瞭,明白瞭她也許已經不把我當兄弟姐妹瞭吧。

  懷著無助的嘆息——我慢慢的走瞭。一陣寒風迎面吹來,從我衣縫處鉆入我的衣服內。但我以感不到絲毫的冷,我的心已被凍結,無法體會冷暖瞭。

  生命做事都十分謹慎的我,就正因犯瞭一個無意識的錯誤而失敗瞭;可惜,上天沒能給我一次改正的機會。最後——眼前那棵槐樹上的最後一片枯葉——凋零瞭。

  篇7:

  我學習並領悟瞭把握機會

  成功來源於機會,隻有學習並領悟把握機會,才能擁有開啟成功大門的鑰匙。——題記

  人生就是一個不斷領悟的過程,學習並領悟越多就會使人生之路越容易,越成熟,越完美。學習並領悟把握機會也就學習並領悟瞭成功人生的一半。

  我似乎對老師有一種天生的畏懼感,總是不敢正視老師,即使上課,也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會,我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績如我的人一樣默默無聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”,可我卻還守著那一畝三分地,完全沒有意識到自我的問題,反而大嘆時運不濟,老天不公,期盼著會出現一個賞識我這匹馬的伯樂。

  一天,我又在向老天倒苦水,班主任如鬼魅般出此刻我面前,嚇瞭我一大跳。我腦中隻剩三個字:完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是,想象中的暴風雨沒來,卻隻有班主任一句如春雨般溫柔細語的話:“機會是靠自我把握的。”“機會靠自我把握?”我仔細咀嚼著這句話,心中若有所悟。

  又是一節語文課,班主任頻頻拋出問題,我正在思索要不好舉手呢,幾個尖子生就爭先恐後地瓜分瞭所有機會,我連口湯還沒嘗到,鍋就見底瞭。這時語文老師又拋出一個極難的問題,教室裡鴉雀無聲,尖子生們如“霜打的茄子—蔫瞭”。一個個咬著筆頭,托著下巴,眉毛頻頻蹙起,嘴裡念念有詞,頗有大話西遊中唐僧的風范。此時,我的心裡也是百般煎熬,這條題目我會,但心中卻如十五個吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢,還是不舉手,繼續默默無聞呢?我心中猶豫不決,抬起頭,語文老師正用希冀的目光看著我,我腦海裡又浮現瞭那句話“機會是靠自我把握的”。對,機會是靠自我把握的,我毅然舉起瞭手……

  那次以後,嘗到瞭螃蟹的鮮美後的我一向把握機會,跟尖子生搶飯碗,領悟成績穩步上升,對生活也充滿期望,不再怨天尤人。

  機會就像拋出的繡球,它不可能長瞭眼睛,越過眾人,直奔你而去。你隻有發奮的去爭搶繡球,才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是,我學習並領悟瞭把握機會。

  篇8:

  把握機會

  上帝創造瞭“機會”這個詞,但他並沒告訴咱們該怎樣去贏得機會。因此,咱們在看著機會從手邊溜走的同時,一次又一次的對自我說著“我隻但是沒遇到一個好的機會罷瞭。”但事實上不是你沒有遇到,而是你沒有把握住。

  有時候,人就是這樣,在沒有遇到機會的時候,會抱怨上帝的不公,在機會降臨時卻又習慣地讓它從手上溜走,不信,大傢就來看這樣一個故事。古時候有個人一心想做生意發財,但屢次失敗,之後他聽說有一個道士,有求必應,他便去尋找那個道士。在那個廟裡,他等瞭五天五夜,最後見到瞭道士,道士對他說:“你去海邊撿每一粒沙,等你見到熱的一粒的時候,你的機會就到瞭。如果撿起的那一粒沙是涼的,就把他讓進海裡。”那個人聽瞭道士的話,每一天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找瞭很長時刻,每一粒都不是他的“機會”。一年後,他又習慣性的撿起一粒沙子,然後把它習慣性的把它扔進海中。隨後他才反應過來剛剛手裡握的那一粒是有溫度的,機會就這樣從他手中溜走瞭。但是等他發覺的時候,後悔莫及已經沒有用瞭。然而,機會在任何人面前都是平等的,關鍵是應對它的人不一樣,結果自然也不一樣。

  把握機會就像把握手中的一粒沙。抓住它,機會將屬於你。松開手,它就將屬於別人。但是,有些時候應對著不一樣的兩個機會,一個是“魚”,一個是“熊掌”,二者不可得兼。隻能舍棄其中的一個,就像兩個西瓜同時出此刻你的眼前,抱起瞭一個,就抱不起第二個,隻有放下第一個,才能得到第二個。因此,在某種程度上,放下,也是一種成本,經濟學上稱其為機會成本。在做出某個選取的時候,實際上,也是投入瞭這一機會成本,不懂得放下,什麼也不想放下。那又何來心想事成,夢想成真呢!

  兄弟姐妹們,人生中有很多要自我去把握的機會。也許這些機會並不重要,但你必須要珍惜。正因,隻有正確的把握才會使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會,咱們就會兩手空空。同時,也有這樣一個故事。一個人和兄弟姐妹一齊去買皮包,第一次問“650元”,兄弟姐妹把他拽走瞭。回來後店員說“550元”,兄弟姐妹又一次把他拽走瞭。逛瞭一圈後,又回到瞭這一傢,問多少錢“300元”。兄弟姐妹依舊把他拽走瞭。之後他才得知,那個皮包出廠價350元,等他再一次回到那傢店,想買那個皮包的時候,被告知已經被別人買走瞭。因此,在咱們把握機會的同時,也要記住機會是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不好總想還有更好的機會,而不在意眼前的機會的底線。

  在應對機會的時候不好總是向前看,向後退……猶豫不決。隻要把握住機會勇敢的往前走,即使不會成功也不會後悔的。機會不等人啊!

  篇9:

  把握機會

  機會並不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當它敲門時,正因你沒有及時給它開門,那麼以後它就不會光臨瞭,錯過瞭它就無法和它再相遇。因此,咱們要及時把握住轉瞬即逝的機會,不好讓人生因此而留下遺憾。

  記得有一天清晨,我正因要去參加一個補課班安排的一節試聽課,需要坐公共汽車才能到達。於是當我從傢裡出來之後,眼看就走到小區大門口的時候,卻發現停在那裡的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去並招招手的話司機會看到我並能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車隻但是是5分鐘一趟的,立刻就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

  但是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去瞭,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去瞭仍不見車的蹤影;就這樣時刻一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來並下起瞭小雨,我實在是等不急瞭,再等下去聽課就要遲到瞭,而且雨漸漸大起來瞭,於是我隻好跑步前往,轉眼間雨越下越大。

  當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕瞭,成瞭名副其實的“落湯雞”。很快一節課就下課瞭,這節課聽的效果自然也就大打折扣。

  回傢的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上瞭那班公共汽車。就不會有之後的不愉快事情發生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就正因一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。

  其實咱們在生活中不能存在僥幸的心理,不好認為機會隨時都有。正因機會隻屬於把握機會的人,而不屬於等待機會的人。咱們隻要把每一個機會都當成最後一班公共汽車,隻有這樣咱們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不好留下遺憾。

  篇10:

  把握機會,走自我的路

  在人生的道路上,咱們經歷瞭一次又一次的選取,然而每次選取,咱們隻有一次機會,除瞭,就是放下,咱們還將面臨著無數次新的選取。

  咱們在選取中成長,在選取中走向未來。每一次的選取,留個咱們的是幸運﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說:“人隻有一次機會,如果走錯瞭就不能再回頭。”應對這句話,人們常常會有很多觀點浮現於眼前。人確實隻有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而隻能放下。應對如此,在咱們選取時,更就應慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應當選取充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。

  其實,人生就是一部選取的歷史,有什麼樣的選取,就有什麼樣的人生和未來。

  選取

  當咱們面臨選取時,咱們能夠慎重的選取自我認為可行的路。盡管在自我行進中,荊棘叢生,沼澤遍佈,不見柳暗花明,但隻要咱們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自我說一聲:“再試一次!”再試一次,隻要以樂觀的心態以及堅持不懈的心態去對待,堅信下一次的你必須會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。

  放下

  “與其抱殘守缺,不如選取果斷放下。”有時,咱們真的就應選取放下,正因,放下是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上醜陋的皺紋,而果斷放下是學者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,咱們就應學習並領悟選取放下。就像山之因此成為山,是正因選取放下瞭平坦,水之因此成為水,是正因他選取瞭放下停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。

  什麼樣的選取,就有什麼樣的未來;用什麼樣的心去對待,就會有什麼樣的未來!盡管,咱們前進的步履是沉重,蹣跚;盡管,咱們需要在黑暗之中摸索時刻;盡管,咱們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,而不能去選取;盡管,咱們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的土壤…因此咱們必須要把握機會,綻放性命光彩!

  篇11:

  人生在世,時刻說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時刻對你來說是足夠的,正因你已經在必須的時刻內做完瞭你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時刻,也是浪費而已。

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行傢在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到瞭一個流浪人。流浪人問旅行傢,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不一樣?這不公平。旅行傢笑瞭笑,回答,咱們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自我的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時刻和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我隻是學習並領悟瞭把握住自我的時刻,把握住瞭劃過身邊的機會,不讓它流失罷瞭。

  旅行傢說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每一天都有著相同的時刻,每人都會應對性命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的傢庭環境的不一樣,每人理解的教育不一樣,世界觀、人生觀、價值觀的不一樣,造就瞭此刻世界上的種種所謂的“不公平”。

  “塞翁失馬,焉之非福。”這個成語咱們從小就認識,世界上是有著不公平的存在,難道咱們就要向不公平低頭嗎?難道咱們身邊就沒有愉悅、機遇的存在嗎?不是的,是咱們往往被自我的悲哀所遮蔽瞭雙眼,沒有看到眼前走過來的愉悅和劃過的機遇,沒有把握住它,正因咱們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自我發光。”為什麼咱們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒有發生在身邊過嗎?還是咱們自我沒有把握住?

  學習並領悟把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角後的景色如何,永遠不知道拐進轉角後是什麼一個世界,因此要懂得把握住在手中的機會,不好放掉。

  把握機會,把握時刻,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學習並領悟把握,你就不是一個貧困的人。

  篇12:

  把握機會,取得成功

  機會,顧名思義,就是指機遇,時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少瞭機會,人生就很難成就自我的事業,實現自我的夢想。

  ——題記

  從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的明白並不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自我有朝一日能夠脫離領悟的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

  我對“機會”一詞的認識,是來自於一本課外書中的故事。那故事講瞭一個生意剛剛破產的商人,用最後的積蓄從兄弟姐妹那盡夠瞭一小批西服,準備在非洲出售。但是,到瞭那兒後,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放下,反而在當地租瞭一個房子住瞭下來,他每一天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。於是,他找回瞭商人的自信,放下瞭原本輕生的念頭,成為瞭當地著名的商人。這則故事,一向激勵著我,它讓我讀懂瞭“機會”並不單單隻是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。隻有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

  如果說機會是流水,那麼把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那麼把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那麼把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。

  機會,在此刻社會中尤為重要,我麼作為祖國未來的接班人,咱們要發奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對咱們的養育之恩。

  篇13:

  把握機會

  在很久以前,有著這樣一位小男孩。

  這個小男孩領悟十分發奮,成績也十分優秀,正因他期望能成為同學的焦點,能獲得老師的贊賞。

  在一個星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去瞭辦公室,他想:“這回肯定沒什麼好事瞭!”在路上,他的心裡忐忑不安。進瞭辦公室,班主任招呼他過去,小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說:“這天有一個參觀活動,每班隻能派出一名同學,我看瞭看,,決定選你去,不知道你願不願意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說著:“多謝!多謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心裡那甜蜜的味道。班主任摸瞭摸小男孩的頭,對他說:“快去準備準備,12點05分在學校門口集合。”小男孩興奮地沖出瞭辦公室。

  他回到教室,心裡開心極瞭,他心想:“自我的時代最之後臨瞭,老師肯器重自我瞭,”他看瞭看表,12點05分,他連忙跑瞭出去,但是一路上他卻沒有看見其他什麼同學正在趕往校門口,他躊躇猶豫瞭會,便又回到教室坐瞭下來。

  過瞭十分鐘,他再也按耐不住自我瞭,便又跑去瞭校門口。此刻,去參觀的同學早就走瞭,隻留下他一人站在校門口獨自淋雨。

  小男孩失落極瞭,他不知道為什麼自我會那麼傻,這麼好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走,任心痛的感覺蔓延全身……此時,雨漸漸大瞭,似乎是為瞭迎合小男孩的情緒才這樣的——連老天也欺負他。

  小男孩走在雨中,流下瞭後悔的淚水,他知道——他是天底下最傻的男孩子!

  我想,讀到這,大傢都會為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則必須是我,正因這個小男孩的名子就叫作——黃濤。

  人生在世,最痛苦的並不是沒有機會,而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前,你卻錯過瞭它。應對機會,咱們必須要學習並領悟把握,隻有學習並領悟把握機會,才能步向成功。

  篇14:

  把握住機會

  機會不是時時都有的,有些人能把握住機會,不讓機會在眼前溜走。有些人虛度光陰,飽食終日,無所用心,讓機會在眼前白白失去。在此我想告訴大傢的是聰明勤奮的人總是善於尋找機會創造奇跡的。

  當年牛頓在果園休息時,碰巧一個蘋果成熟瞭從樹下掉落,牛頓是個善於思考愛動腦筋的人,經過他的鉆研最後發現瞭萬有引力的定律。這固然是可喜的,可牛頓並不滿足之後繼續把握機會造就出許多可喜的成績。如果當年在樹下休息的不是牛頓,許多人就無意中失去瞭萬有引力的定律。

  機會不會主動來找你,但會等著咱們去找他的。就拿數學中和我有關的例子來說吧,一次在考試中我本來會做的題卻因我粗心大意而失瞭分,前十名最終和我無緣,我把那題失的分加瞭進去發現我足夠進前十名,這讓我後悔呀,正因我失去瞭一次不該失去的機會。透過這件事使我更加懂得瞭把握住機會。在假設一下如果有個機會能讓你成名,你會不會要呢?我想誰都會要吧!可事實上呢誰都曾放下過機會,讓他從手中白白溜走。機會人人皆有,關鍵看你是否把握住他瞭。機會是時不待我的,它既不好你的回報也不會使你失去什麼。把握住機會應從一點一滴做起。

  假如一個身臨險境的人看見一絲期望也會奮力一搏,而咱們把這種精神放在平常生活中又有什麼不能夠的呢?

  把握住機會也就是說珍惜時刻,珍惜性命,古人雲:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。咱們現正處在勤奮領悟的時代,日不待我,把握住機會,認真刻苦地領悟。學好各門功課,充實自我,學好本領報效祖國,振興中華才是咱們這一代人青年最明智的選取。

  讓咱們共同發奮奮鬥吧,就算不是為瞭自我,就當是為瞭咱們的祖國吧!機會是不能輕易放下的,要不然下次就碰不到它瞭。我在此隻想跟大傢說句機會不是時時都有的,必須要把握住。

  篇15:

  把握人生的機會

  人生中有許多機會,有些人能好好地把握它,有些人卻會與它擦肩而過,在《當愉悅來敲門》這部電影中,小男孩告訴他的父親說瞭這樣的一個故事:有一個人掉進瞭大海裡,有一艘船經過,他問那個人需要幫忙嗎?那個人說:“不用,上帝會來救我的。”不久又有一艘船經過,他同樣問那個人需要幫忙嗎?他說:”不用,上帝回來就我的。“之後,這個人上瞭天堂,他很生氣的問上帝為什麼不來救他,上帝說:”你這笨蛋,我派瞭兩艘船去救你瞭。“

  人生的機會是並不是可望不可即,有時候就在你身邊,隻是看你是否有一雙慧眼與它相識。

  當咱們在人才市場中,總會想起這樣一個故事,一位學歷不高的青年到一傢公司應聘,在應聘的人當中,有很多比這位青年學歷還高的人,他以為自我必須會名落孫山,但是,他抱著試一試的心態參加面試,當他走到門口時,他看見一張廢紙,而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進垃圾桶裡,之後他面試成功瞭,他問面試人員,為什麼在那麼多學歷高的人當中,偏偏自我能面試成功的呢?面試人員說:”當你撿起廢紙的那一刻起,你就被咱們錄取瞭,而其他學歷高的人,卻沒有像你自覺地撿起那張廢紙。“這個被錄取的青年名字叫做福特,他的經歷給瞭眾多人啟示,正是擁有他那樣的品質,因此,這天他的名字依然縈繞在每個人的耳邊。

  許多人都認為是機遇造人,隻要等待著時機的來臨,就必須能把握住。但是,機會並不是人,它不會敲開你心中等待的那扇門,也不會告訴你它在哪裡,就好像在你猜不到的地方等著你來尋找,機會也不會失去,隻是當你放下瞭追尋的目標後,又有另外一個人來代替你充當勝利的主角,如果不是你當初沒有抓住用功讀書的機會,此刻你就不需要在底層裡”為人民服務“瞭,如果不是你沒有珍惜與父母相處的機會,此刻你就不需要在他們失去的時候思念他們對你所做的一切瞭。機會就是一個在你最需要的時候支援你,但它卻如此的神秘。

  來吧,兄弟姐妹,不好再埋頭在黑暗之中哭泣瞭,請把心中的明燈亮起,驅趕黑暗與痛苦,掀開機會那神秘的面紗,用平靜的心態與你那不服輸的勇氣重新開拓1條人生的道路,機會總是陪伴在你那身邊,請用你那冰冷的雙手觸摸它,用樂觀的心態來把握它,當上帝為你關上們時,也必須會為你打開一扇窗的。

  篇16:

  把握機會

  “把握性命裡的每一分鐘,全力以赴咱們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》裡唱的,性命是寶貴的,性命裡的時刻更是寶貴的,想利用好這寶貴的時刻,就得靠咱們去把握機會。

  機會如風,來無影去無蹤,但它卻經過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失瞭多少機會,因此說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,因此機會需要主動去尋找,咱們需要正當第一個它等到的人。人生命之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優柔寡斷,瞻前顧後,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,因此當發現機會時,咱們務必立即行動。

  牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中瞭他,牛頓是一個善於思考的人,經過他發奮的探索、研究,最後發現瞭萬有引力定律。這能夠說明牛頓把握住瞭這個機會,這個機會造就出瞭這位受人敬仰的科學傢。如果當年休息的不是牛頓,那麼那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “隻有愚者才等待機會,而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發著咱們,機會還需要咱們去創造。能夠舉一個簡單的例子,咱們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做瞭輔助線的圖形看起來一目瞭然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法能夠看作是咱們在為自我造就機會。

  由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自我去創造機會。遇到機會後,必須“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定,那麼失去機會也不能怨天尤人瞭。

  對機會的決定要有信心,也要有勇氣承擔失敗的後果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功瞭。

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