Archive for 二畫成語

人自為戰成語故事_成語“人自為戰”的典故出處和主人公是誰?

【成語】人自為戰 【拼音】rénzìwéizhàn 【解釋】為戰:作戰。人人能獨立地戰鬥。 【成語故事】 “人自為戰”這則成語的意思是將戰士們置之死地,人人主動拼死作戰。也指人人能獨立作戰。 這個成語來源於《史記.淮陰候列傳》,驅市人而戰之,其勢非置之死地,使人人自為戰,今予之生地,皆走,寧尚可得而用之乎? 在楚漢戰爭中,漢大將韓信有一次率領數十萬人馬,前去攻打依附於項羽的趙國。趙王和主將陳餘得知漢軍來攻,在井陘集中二十萬大軍抵禦,兵力大大超過漢軍。 部將李左車向陳餘獻計說,井陘這條路很狹窄,兩輛戰車不 ...... More

入室操戈成語故事_成語“入室操戈”的典故出處和主人公是誰?

【成語】入室操戈 【拼音】rùshǐcāogē 【解釋】操:拿;戈:古代象矛的武器。到他的屋裡去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。 【成語故事】 後漢時期,有一位著名的文學傢和教育傢名叫鄭玄。他從小勤奮好學,太守杜密認為他是個可造之材,於是推薦他進入太學讀書。後來鄭玄又拜大文學傢馬融為師,在他門下學習。當鄭玄學成離開時,馬融感慨地說:鄭玄走瞭,我全部的學識也都被他帶走瞭。 鄭玄在傢裡勤奮地研究學問,他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫瞭《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇 ...... More

十目一行成語故事_成語“十目一行”的典故出處和主人公是誰?

【成語】十目一行 【拼音】shímùyīháng 【解釋】指校對文稿時不能隻求速度,多看見遍就不易遺漏錯別字瞭。與“一目十行”相對應。 【成語故事】 “一目十行”是一條成語,形容看書的速度很快,據說梁代的簡文帝就是“讀書十行俱下”的。但是清代的阮元卻贊成“十目一行”。阮元編印過不少書,常常請一個叫嚴傑的人幫他校對,阮元寫瞭一首詩送給他:“嚴子精校讎,館我日最長,校經校文選,十目始一行。”校讎就是校對;“館”是借住的意思,嚴傑當時是住在阮元傢裡的。校對時最要緊的是細心,如果片面求快,有些錯字就容易忽略過去瞭。 More

人非聖賢,孰能無過成語故事_成語“人非聖賢,孰能無過”的典故出處和主人公是誰?

【成語】人非聖賢,孰能無過 【拼音】rénfēishèngxián,shúnéngwúguò 【解釋】舊時指一般人犯錯誤是難免的。 【成語故事】 “人非聖賢,孰能無過”這則成語的非是不是;孰是誰。一般人不是聖人和賢人,誰能沒有過失? 這個成語來源於《左傳.宣公二年》,人誰無過,過而能改,善莫大焉。 晉靈公生性殘暴,時常借故殺人。一天,廚師送上來熊掌燉得不透,他就殘忍地當場把廚師處死。兩個宮人奉命把屍體裝在筐裡,抬到宮外去埋葬。 正好,屍體被趙盾、士季兩位正直的大臣看見。他們瞭解情況後,非常氣憤,決定進宮去勸諫晉靈公。 ...... More

人給傢足成語故事_成語“人給傢足”的典故出處和主人公是誰?

【成語】人給傢足 【拼音】rénjǐjiāzú 【解釋】給:富裕,充足。傢傢戶戶豐衣足食。 【成語故事】 “人給(JI)傢足”這則成語的“給”、“足”都是富裕豐足的意思,它至今仍用來指人人飽暖,傢傢富裕。 這個成語來源於《史記.太史公自序》,要日強者節用,則人給傢足之道也。此墨子之所長,雖百傢弗能廢也。 戰國時期,出現瞭一個儒傢的反對派,它就是墨傢。墨傢的創始人墨子名翟,相傳原來是宋國人,後來長期住在魯國。作為一個學派的創始人,人們可能以為他是讀書人出身。其實不然,他是工匠出身,有一雙勤巧的手,有制造機械的 ...... More

人棄我取成語故事_成語“人棄我取”的典故出處和主人公是誰?

【成語】人棄我取 【拼音】rénqìwǒqǔ 【解釋】別人拋棄的東西我拾起來。原指商人廉價收買滯銷物品,待漲價賣出以獲取厚利。後用來表示不跟別人爭,仍然有好處。 【成語故事】 “人棄我取”這則成語是白圭說的“人棄我取”,它的本意是別人拋棄,我去取來。現在常用來表示自已的興趣或見解不同於他人。 這個成語來源於《史記.貨殖列傳》,李克務盡地力,而白圭樂觀時變,故人棄我取,人取我與。 戰國初,魏文候任用李悝為相國,厲行改革,加強統治。他實行保護農民利益和發展農業的“平糴”法。所謂“平糴”,就是國傢在豐收年份用平 ...... More

人人自危成語故事_成語“人人自危”的典故出處和主人公是誰?

【成語】人人自危 【拼音】rénrénzìwēi 【解釋】每個人都感到自己不安全,有危險。 【成語故事】 “人人自危”這則成語的危是危險、危難。每個人都感到自己不安全。 這個成語來源於《史記.李斯列傳》,法令誅罰日益刻深,群臣人人自危,欲畔者眾。 秦始皇晚年時到會稽遊玩,丞相李斯、中車府令趙高隨行。因為秦始皇很偏愛自己的小兒子胡亥,所以帶瞭胡亥隨車出遊,其它的兒子都沒跟他一起出遊。 這年七月,秦始皇走到沙丘時,得瞭病,而且病得很重,他知道自己快要死瞭,便令趙高寫封信給領兵駐紮在邊境的大兒子扶蘇,讓扶蘇 ...... More

人死留名成語故事_成語“人死留名”的典故出處和主人公是誰?

【成語】人死留名 【拼音】rénsǐliúmíng 【解釋】指人生前建立瞭功績,死後可以傳名於後世。 【成語故事】 王彥章是五代時候的人,他年輕的時候跟隨梁太祖打仗,立下不少的戰績,太祖死後又為末帝鞏固瞭梁朝的江山,功勞不能說不大。可是當王彥章攻打後唐連續兩次失敗後,向來對他有反感的人趁機向末帝說王彥章的壞話,最後王彥章被罷免瞭兵權。不到半年,後梁江山不保,隻好再度請出王彥章。 一次,王彥章被唐兵活捉瞭,後唐莊宗很賞識他,想讓他做將領,王彥章說:哪有當將領的人,早上替這個國傢效力,晚上又為另一個國傢 ...... More

卜晝卜夜成語故事_成語“卜晝卜夜”的典故出處和主人公是誰?

【成語】卜晝卜夜 【拼音】bǔzhòubǔyè 【解釋】卜:占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。 【成語故事】 敬仲,即春秋時陳國的公子完,同陳宣公是兄弟。陳宣公為瞭叫寵姬所生的兒子款為太子,便把原來立為太子的大兒子禦寇殺瞭。敬仲是站在禦寇一邊的,因此不能在陳國安身立足,便投奔齊國。齊桓公很恭敬地接待敬仲,拜他為“卿”。敬仲謙虛地說:“我是投奔貴國的客人,蒙您收留,讓我在這裡舒舒服服地住下,我已經非常感激瞭,怎敢高居卿位,讓人笑我不知足呢!”齊桓公覺得他很懂道理,便改聘為“工正”,請他擔任管理各種工匠的職務。 ...... More

八面威風成語故事_成語“八面威風”的典故出處和主人公是誰?

【成語】八面威風 【拼音】bāmiànwēifēng 【解釋】威風:令人敬畏的氣勢。各個方面都很威風。形容神氣足,聲勢盛。 【成語故事】 “八面威風這則成語的意思是形容聲勢顯赫、威望極盛的樣子。 這個成語來源於元.鄭德輝《三戰呂佈》,托賴著真天子百靈威助,大將軍八面威風。 元朝末年,封建朝廷愈加腐敗,各地農民紛紛舉起義旗,反抗元朝的統治。這時朱元璋已經領兵攻下安徽,和陽,準備繼續南下。 在過年那天,他與大將徐達,同乘一條小船,從長江北岸渡過長江。船主是對老夫妻,船夫知道船上坐著的是大名鼎鼎的朱元璋 ...... More