枯萎的近義詞|造句

中文發音:枯萎[kū wěi]

詞語解釋:因幹枯而萎縮。

近義詞:凋零、凋落、凋謝、幹枯

用枯萎造句

1、耀眼的陽光照耀在粗糙的樹幹上,給枯萎的樹葉罩上金色的餘暉。

2、這些汁水被這樣抽出來之後,這棵樹就枯萎死亡了。

3、如此昂貴的花朵在最初看起來都是賞心悅目的,但沒過幾天就會慢慢的枯萎。

4、人生就如同花草,如果不經鍛煉,就會枯萎凋謝。

5、當他正打算向她求婚的時候,看到這花兒的近旁有一個豆莢——豆莢的尖端上掛著一朵枯萎了的花。

6、即將枯萎的花朵隻有經過風雨的鍛煉,才能迎來春天的勃勃生機!

7、連續幹旱了幾個月,很多禾苗都枯萎了。

8、花草的枯萎仿佛在警告人類不要破壞大自然。

9、種植的時間,對於我們這個地區來說,是太早了些,盡管有些天暖和,由於寒冷,他們的莖還是在一點點枯萎。

10、地上的小草全部都枯萎了。

11、你的真愛卻是照徹我生命的溫暖陽光,失去它,我的生命將在黑暗淒冷中枯萎。

用枯萎的近義詞造句

凋零:冬天來了,百花凋零,克唯一不凋零的是梅花,看,他有迎著寒風綻放了!

凋落:隨著秋天的接近,樹葉開始凋落。

凋謝:美麗的春花在寒冷的冬天凋謝了,我盼著它明年再次綻放!

幹枯:冬天,所有的樹葉都幹枯了,隻有松樹和柏樹的葉子還是翠綠的~!

【擴展閱讀:近義詞辨析】

1、近義詞解釋:近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)

2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方,但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配;“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞;“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

3、從感情色彩上來分辨:尊重和尊敬在漢語裡算是同義詞,尊重做動詞用時,有尊敬之義,故而人們在使用時不太註意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對長輩上級,尊重:用於所有人(平輩之間)。

4、許多近義詞都有一個共同的特點,就是它們中間往往有一個相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中共同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現了它們詞義的差異。因此,同學們在找一個詞的近義詞時,可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素,並用它來組詞,然後找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要註意積累詞語,詞語積累多了,找近義詞也就比較容易了。

5、漢字的表義性,決定字義教學的實質是辭義教學。因為隻有當一個字同時也是一個詞的時候,才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助,可以減少機械記憶,增加意義識記。對培養學生的閱讀能力也很重要,因為理解課文必先理解每字詞的意思。

6、透過查字典的方法,可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較,對訓練兒童準確理解詞義,區分具體事物的細微差別,提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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